“雙減”試點工作持續刷屏？兒童體驗類品牌或得利好

“雙減”試點工作持續刷屏？兒童體驗類品牌或得利好

近日，關于“雙減”試點的網傳消息刷屏，這是真的嗎？教育部新聞辦公室官方微博第一時間做出回應：針對網傳開展“雙減”試點工作，教育部表示謹防不確切信息。

以下是回應原文：

近日，網上流傳關于開展減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔試點工作的信息。對此，教育部有關負責人表示，規范校外培訓及減輕學生過重課外負擔是常態工作，國家和地方出臺政策以官方渠道發布內容為準，謹防誤傳形成不確切信息。

不管那些文件的圖片是否為捕風捉影，但可以確定的是，教育部新一輪減負的確已提上日程。

而有的城市，已陸續開始執行：

校外培訓機構的龍頭新東方、學而思、跟誰學的股票也出現了集體閃崩，市值蒸發近1000億。

不僅是校外培訓機構，線上教育產品也將受到一定的限制

近年來，教育部關于減負的動作多了許多。尤其是中高考政策的調整下，減負可能會成為一個常態化的操作。政策或許會對校外的培訓機構有一個約束和整治的作用，但現如今學生面對的競爭壓力不同以往，更多的可能還是需要家長的耐心陪伴與教育，這對線下兒童體驗類品牌或許是一個利好。

國內的商場，前幾年的兒童樂園主要以游戲、玩樂為主，但隨著二胎政策的落實、更多80、90后父母的出現，曾經紅極一時的淘氣堡、海洋球等已遠遠不能滿足新一代年輕父母們的期望。小編通過媽媽微信群了解到，大部分的家長最注重樂園的安全衛生情況，也更傾向于“寓教于樂、充滿想象力”的兒童樂園。

同時，隨著數字化發展迅猛的今天，家庭成員間的溝通更是被數碼產品和社交網絡雪上加霜，“現在大部分的兒童樂園都只是給娃娃提供一個玩的地方，家長只能在旁邊守著看，我們也只能玩手機了，如果有家長和小孩一起參與的項目會更好。”一位家長這么說道，能夠解決人與人之間的情感溝通，才是沉浸式體驗的核心，這樣的普遍需求也促成了國內樂園的轉型升級。

在兒童樂園轉型升級的熱潮中，有一家兒童連鎖手工品牌異軍突起，那就是兒童益智手工樂園—巧手丫，巧手丫是集益智玩樂、親子手工為一體的沉浸式兒童體驗集合體，創始于2006年，創始團隊深耕兒童手工行業十余載，從13平方的小店起步，至2013年注冊“巧手丫”品牌商標，致力打造一個“孩子開心，家長放心”的DIY親子俱樂部。

巧手丫店內設有創意手工項目，包括太空輕泥系列、雪花泥系列、彩繪畫系列等，讓小朋友每天都玩不一樣的手工，以此培養孩子的合作力、定力、耐心、專注力、創造思維、空間思維及藝術天賦。

巧手丫益智游樂項目包括太空沙、積木桌、魚池等，恐龍考古、娃娃機等。

在巧手丫，有三個關鍵詞可以形容，就是“溝通”、“互動”、“親子”，在做手工的時候，家長和孩子們能夠放下數碼產品，通過溝通來了解孩子想做什么，并一起通過互動把手工制作出來，讓孩子既能鍛煉創新能力，又能達到親子間快樂陪伴的目的，巧手丫將兩者有機結合,在快樂玩耍的同時,使孩子得到潛移默化的素質教育和培養。

從教育部“雙減”政策的變化來看，也預示著，現代社會中，孩子光有分數不能代表智商，光有智商也不能代表創新能力，我們的教育終會向素質教育、創新教育逐步靠攏，未來，在教育政策、市場的變化和消費者需求的不斷刺激之下，這個領域還將如何發展，又會滋生出什么樣的新親子產業鏈，讓人期待。

部分內容來源于：@教育部官方微博，新浪微博等。